Video untuk Modul Atas Talian

Mengenal Nama-Nama Haiwan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran : Bahasa Melayu

Tahun : 2 Bestari

Bil. Murid : 30 orang

Tajuk : Haiwan

Masa : 60 minit

Objektif : Pada akhir pelajaran murid dapat;

                    i. Menyatakan lima nama haiwan secara lisan.

                   ii. Membaca teks (lagu karaoke) dengan sebutan yang betul.

                  iii. Menulis lima ayat tunggal berdasarkan teks.

Fokus Utama : 5.2 Membaca kuat teks dengan sebutan dan

                           intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara

                           yang dibaca.

                     
                     Aras 1 (i) Membaca teks prosa dengan sebutan dan intonasi   
                                   yang betul.

Fokus

Sampingan    : 8.1 Membina dan menulis perkataan,ayat tunggal dan ayat  
                           majmuk.

                    
                     Aras 2 (i) Melengkapkan ayat dengan perkataan yang sesuai.

Aktiviti/Strategi : 1.  Murid menonton video karaoke 'Bangau,Oh Bangau'                                  2.  Murid menamakan nama haiwan yang didapati dalam 
                               video.
                          3.  Murid menyebut nama haiwan mengikut suku kata.
                          4.  Murid mengeja nama haiwan.
                          5.  Murid menulis ayat tunggal berdasarkan teks yang  
                               telah dibaca.
                          6.  Murid menyanyikan lagu (karaoke) yang dipaparkan.

Kemahiran Bahasa  : Mendengar, membaca dan menulis.

Sistem Bahasa        : Kosa kata: liar, berlari, beranak, melompat

Ilmu                       : Sains, Pendidikan Islam

Nilai                       : kasih sayang, bertanggungjawab, menghargai, 
                               kerjasama, dan bersyukur.

Kemahiran Bernilai Tambah (KBT)

Kemahiran Berfikir            : mencirikan, meramal, membuat inferens, 

                                         mengkategori,menjana idea dan menerangkan 

                                         sebab.

Kemahiran Belajar            : mengumpul, memproses, mencatat dan 
                                         melaporkan maklumat.

Kecerdasan Pelbagai      : kontekstual, interpersonal, verbal-linguistik,  
                                       spatial,interpersonal,emosi

               

Pengetahuan Sedia Ada : Murid pernah melihat binatang dan membina ayat 
                                      tunggal

Bahan Bantu Belajar        : Komputer, sambungan internet, audio bunyi 
                                        binatang.